Цифровизация образовательных учреждений ВСЕ-ДОУ.РФ

• Помощь образовательным учреждениям в повышении их информационной доступности для населения, построение положительного имиджа образования в цифровом пространстве
• Снижение уровня социальной напряженности в системе образования (внутренней и внешней) через: 1) популяризацию деятельности образовательных учреждений, 2) развитие интереса к различным уровням и сферам образования: дошкольное образование, дополнительное образование (искусство, спорт), профессиональное образование, 3) наглядное утверждение успехов в образовании (оформление личных цифровых «страниц» выдающихся педагогов, публикации персональных достижений обучающихся)
• Высвобождение работников образовательных организаций от неспецифической деятельности — техническая и правовая работа с ИТ-пространством (сайты, социальные сети),
• Повышение коммуникативного потенциала граждан, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе родителей-инвалидов, родителей детей-инвалидов
• Помощь образовательным учреждениям в развитии дистанционного обучения как самостоятельной, так и составляющей части процесса обучения

Цифровизация сведений образовательных учреждений посредством:

I.

• полное ТЕХНИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ официального сайта образователного учреждения через уникальную портальную систему, включая его наполнение, структурирование, обновление, защиту, хранение,
• ПОПУЛЯРИЗАЦИИ СВЕДЕНИЙ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ образовательных учреждений в сети Интернет через техническое продвижение сайтов (топ первых строк в поисковике), а также через позитивные публикации в социальной сети ВК,
• ТЕХНИКО-ИНФОРМАЦИОННОЙ И ПРАВОВОЙ ПОДДЕРЖКИ по обеспечению доступности информации об образовательных организацийях в сети Интернет («живые» консультации, включая правовые, участие в методических семинарах, вебинарах, конференциях для образовательных учреждений).

II.

• УСТАНОВКИ и СОПРОВОЖДЕНИЯ системы дистанционного обучения (СДО) (обособленная персональная цифровая образовательная площадка для конкретного образовательного учреждения с целью проведения занятий/экзаменов, выполнения заданий/тестов в онлайн-формате, для качественного онлайн-общения преподавателей и обучающихся, размещения проверенных электронных библиотек).

Конкурентные преимущества:

1. В рамках одной услуги выполняются несколько видов работ профессионального уровня: ИТ-деятельность (форматирование и размещение информации на Интернет-ресурсе, установка модулей, установка и обновление защиты, резервное копирование, правовое обеспечение (анализ представляемой к размещению информации на соответствие закону), дизайн-сопровод, техническое и правовое консультирование консультирование.
2. Индивидуальный (персонифицированный) подход:

- сопровождение образовательного учреждения при проверках сайта контрольными органами                                                                                   

- оперативная обратная связь (консультации по бесплатному номеру телефона и электронной почте)

- автоматическое обновление федерального/регионального блока новостей, обязательной информации

- продвижение информации об обслуживаемой организации в сети Интернет

- обеспечение информационно-технической гигиены в системе дистанционного обучения как обособленной платформы для каждого учреждения

- подготовка и размещение бесплатных инструкций, доступное информирование в рамках публичных конференций, вебинаров с партнерами

Целевая аудитория:

первый кластер — образовательные учреждения (дошкольные образовательные учреждения, школы искусств, спортивные школы, колледжи, Вузы) (руководители, педаги, воспитатели, работники учреждений);

второй кластер — родители (законные представители обучающихся (воспитанников)), включая лиц с ОВЗ, непосредственно обучающиеся;

третий кластер — контролирующие органы в сфере образования, учредители образовательных организаций;

четвертый кластер — заинтересованные лица (будущие обучающиеся, родители будущих воспитанников), включая лиц с ОВЗ

Решаемые проектом проблемы и задачи региона и Российской Федерации:

1) выстраивание диалога и взаимопонимания между обществом и образованием через позитивное и качественное информирование о деятельности образовательных учреждений в сети Интернет (сайты, социальная сеть ВК), через предоставление наглядной возможностив рамках сети Интернет оценить и выбрать для своего ребенка конкретный детский сад, школу, колледж;

2) профессиональная помощь образовательным учреждениям в исполнении обязательных требований законодательства о размещении инфомрации в сети Интернет согласно ст. 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (выполнение работ «под ключ» в сфере ИТ), что позволяет высвободить работников образования от неспецифической деятельности — заполнение сайта и пр. ;

3) фактическое предоставление гражданам, в том числе имеющим ограничения жизнедеятельности, получать качественное образование (через систему дистанционного обучения) и достоверную информацию о деятельности образовательного учреждения, возможность напрямую коммуницировать с руководством (система «обратной связи» на сайтах).

Экономическая устойчивость достигается:

• посредством грамотной автоматизации технологических процессов при оказании услуги,
• посредством использования лояльной финансово-экономической политики по отношению к обслуживаемым организациям (в рамках услуги предоставляются как платные, так и бесплатные продукты),
• посредством констурктивного взаимодейсвтия с методическими центрами в сфере образования и спорта.

Каналы продвижения:

• доступная Интернет-реклама (рекламные кампании)
• информирование посредством участия в публичных мероприятиях (конференции, вебинары для образовательных учреждений)
• сайт нашей организации
• социальные сети

Доступ к услугам получают образовательные учреждения: дошкольные учреждения, школы искусств, спортивные школы, колледжи.

Услуги востребованы у государсвтенных (муниципальных) учреждений, а также частных.

Доступ к продуктам получают:

• все участники образовательных отношений (обучающиеся, родители, педагоги, администарция учреждения),
• контролирующие органы и учредители образовательных учреждений,
• заинтересованные лица (посетители сайтов — будущие обучающиеся и их родители

Инновационная составляющая проекта состоит в практической реализации национальной стратегии — ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ в сфере образования.

Инновационные свойства проекта заключаются в следующих параметрах:

1) гео-привязка размещаемых документов (город, регион, страна), позволяющая увеличить скорость размещения информации (до 1000 раз), особую значимость данный фактор имеет при необходимости срочного размещении документов федерального уровня и сообщений о чрезвычайных ситуациях ;

2) экономия времени работников образования за счет выполнения высококвалифицированных действий нашими ИТ-сотрудниками;

3) предоставление образовательным организациям готового «предзаполненного» продукта (сайта) (федеральные/региональные новости, блоки, встроенные модули «Версия для слабовидящих», "ГОСуслуги — обратная связь, «Электронная подпись» и пр.);

4) стоимость модернизации предлагаемого продукта (сайта образовательноого учреждения) уже включена в стоимость обслуживания, что существенно помогает образовательным организациям не выйти за рамки запланированного бюджета.

Стадия готовности проекта: реализация

Проект обеспечил построение и налаженную работу полноценной портальной системы сайтов образовательных организаций, а также гигиеничной (безопасной) системы дистанционного обучения.

• Обслуживаемые сайты соответствуют всем требованиям законодательства (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»), что привело к успешным результатам проверок образовательных учреждений контролирующими органами (100 %),
• Благодаря качественной информированности повысилось участие родителей в жизни детей, в том числе и в образовательном учреждении (на 30 %), улучшилось отношение общественности к системе образования.
• Сокращены бюджетные затраты образовательных учреждений на освещение деятельности в сети Интернет.
• Существенно снизилась социальная напряженность в деятельности руководителей образовательных организаций вследстие оказания квалифицированной ИТ-помощи со стороны нашей организации.
• Наладилось общение родителей с администрацией, обучающихся с педагами через сайт, СДО.
• СДО увеличило внебюджетные доходы образовательных организаций через курсы онлайн-обучения по повышению квалификации

Партнеры проекта:

Сообщество «Методические проекты» (сообщество спортивных методистов и наставников ФГБОУ ВО "Югорский государственный университет)

Профессиональное сообществе ВашКадровик.РФ (г. Москва)

1. Сухоруков Андрей Константинович, директор/учредитель ООО «Учебный кадровый центр», юрист, специалист по ИТ-технологиям, эксперт по автоматизации бизнес-процессов, представитель социального бизнеса Курганской области на форуме «Амур-2017», социальный предприниматель — 2022.

Должность в проекте: СЕО и продюсер проекта, ИТ-директор, исполнитель.

2. Богданова Галина Владимировна, учредитель ООО «Учебный кадровый центр», кандидат педагогических наук, юрист, инженер-технолог, эксперт по трудовому законодательству, автор более 500 образовательных программ, автор научных статей по профессиональному обучению, включая международные издания, входящие в рейтинг Scopus

Должность в проекте: научный эксперт проекта.

vk.com/vse_dou

ruSDO.net

rutube.ru/video/95e4c9c82beaed6ff722d1d379679536/

https://vk.com/wall-190404528_4384

https://vk.com/wall-190404528_4257