Всероссийский конкурс проектов
в области социального
предпринимательства и социально
ориентированных некоммерческих организаций
Коммуникативные группы кратковременного пребывания для детей с ментальными особенностями «Мы — друзья!»
Территория реализации проекта
Федеральный округ
Приволжский
Субъект Федерации
Саратовская область
Город
Саратов
Информация об организации
Название
Фонд социальной поддержки семьи и детства «Океан»
Год создания
2013
Руководитель
Коваценко Наталья Александровна
Электронная почта
Информация об авторе
Автор
Коваценко Наталья Александровна
Должность
Директор
Информация о проекте
Год начала реализации
2021
Номинация
Социальная проблема, решаемая проектом
1. Повышение качества жизни семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, через организацию работы
группы кратковременного пребывания.
2. Развитие социально — коммуникативных навыков и творческих способностей детей с ментальными нарушениями и их
нейротипичных сверстников в рамках инклюзивного пространства.
Краткое описание
Проект направлен на повышение качества жизни семей, воспитывающих детей с ментальными особенностями, обеспечение условий для присмотра и ухода за детьми, а также их абилитации и реабилитации через организацию инклюзивных, коммуникативных групп кратковременного пребывания.
Основная идея – это создать такую модель кратковременного пребывания, в которой можно сочетать комплексный и легко моделируемый подход к организации развивающего пространства в зависимости от потребностей семьи и дефицитов ребенка с ментальными особенностями.
Основные мероприятия проекта:
Организована работа коммуникативных групп кратковременного пребывания для 45 детей с ментальными особенностями, также в состав групп входит 45 нейротипичных сверстников. Проводятся коррекционно-развивающие занятия с применение современных методик с доказанной эффективностью: АВА-терапия, сверстнико-опосредованное вмешательство при аутизме, сенсорная интеграция, игровая терапия, арттерапии. Занятия проводятся в малогрупповой и групповой форме, группы имеют постоянный состав.
* Для родителей организован дистанционный онлайн-ресурс «Школа для родителей». В рамках него родители повышают свои педагогические компетенции в вопросах воспитания, реабилитации и социализации ребенка; детско-родительских и семейных отношений; коррекции психологического климата в семье, а также рассматриваются вопросы дальнейшего обучения ребенка с ментальными нарушениями в образовательных учреждениях Саратова.
* Для детей с ментальными особенностями, их сверстников и родителей организована досуговая и совместная творческая деятельность: творческие мастер-классы, календарные, тематические праздники, а также экскурсионные поездки выходного дня. На которых дети с ментальными особенностями могут применить полученные на групповых занятиях знания, умения и навыки в естественной среде при поддержке сверстников.
Для реализации мероприятий проекта Фонд «Океан» имеет все необходимые ресурсы: финансовые, материально-технические и профессиональные. Занятия проходят в специально структурированной среде с применением современного оборудования и методик с доказанной эффективностью. Для поддержания работы групп привлекаются грантовые и спонсорские средства. Занятия проводят специалисты Фонда, имеющие необходимый опыт, навыки и компетенции.
Эффективность и качество проектных мероприятий оценивались с помощью диагностики актуального уровня развития детей (по методикам VB-MAPP, ABLLS-R и AFLS) и сбора обратной связи от родителей в виде отзывов на мероприятия проекта. Охват постов с материалами по данному проекту неизменно остается одним из самых высоких.
В планах развития коммуникативных групп кратковременного пребывания «Мы – друзья!» организация работы по профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовке в рамках инклюзивных мастерских для подростков и молодых инвалидов, а также открытие групп раннего развития на основе Денверской модели раннего вмешательства (ESDM).
Целевая аудитория
45 детей с ментальными особенностями и 45 нейротипичных сверстников
45 родителей детей с ментальными особенностями
Проблема или задача развития региона или России, решаемая проектом
В материалах IV Всероссийской научно-практической конференции «Ментальное здоровье – интеграция подходов», прошедшей в декабря 2022 г., отмечается, что во всех регионах ПФО наблюдается рост кадрового дефицита среди специалистов, оказывающих услуги детям с ментальными особенностями. Кроме того, большинство специалистов государственных учреждений, оказывающих услуги детям, не обучены современным психолого-педагогическим методам с доказанной эффективностью, а курс реабилитации в них составляет в среднем 21 день 2-3 раза в год. В то же время, для успешной социальной адаптации детей с ментальными особенностями требуется непрерывная работа команды квалифицированных специалистов. Эта работа может продолжаться на протяжении всей жизни человека с ментальными особенностями. В настоящее время пролонгированную и качественную помощь, основанную на современных методиках с доказанной эффективностью, семьи, воспитывающие таких детей, могут получить только в частных коммерческих центрах.
Реализуемый продукт или услуга, конкурентные преимущества
Каким образом достигается экономическая устойчивость, как целевая аудитория получает доступ к продуктам/услугам
После завершения грантового финансирования, работа инклюзивных групп кратковременного пребывания «#Научимсявместе» будет продолжена. Финансовое обеспечение деятельности — спонсорские и грантовые средства, организован сбор средств на краудфандинговых платформах, Целевая аудитория узнает о дополнительных наборах в группу через соцсети, а так же обратившись через электронную почту, телефон, месседжеры по номеру указанному на сайте организации.
Инновационная составляющая проекта, стадия готовности
Уникальность данного проекта в организации специального пространства для системной психолого-педагогической поддержки детей с целью психического развития, творческого самовыражения, формирования эмоционально-экспрессивных и социально-коммуникативных навыков. Дети с ментальными нарушениями получат профессиональную помощь психолога, специалиста по социальной работе — арттерапевта, АВА-тераписта непосредственно во время занятий и выездов. Это поможет им научиться общаться со сверстниками, правильно вести себя в различных ситуациях, понимать нравственные нормы, раскрыть свой потенциал, улучшить детско-родительские отношения.
Деятельность в рамках групп кратковременного пребывания ведется на постоянной и регулярной основе. Развитие групп для детей с ментальными особенностями является одной из стратегических и приоритетных целей развития Фонда «Океан».
Реализуется ли проект по франшизе
нет
Ключевые показатели за период реализации проекта
Количество созданных рабочих мест за период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
10
Количество благополучателей – потребителей продукта проекта за весь период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
90
Достигнутый социальный эффект за 2021 год
Прирост количества созданных рабочих мест за последний календарный год
2
Прирост количества благополучателей – потребителей продукта проекта за последний календарный год
5
Дополнительные показатели социального эффекта и описание достигнутого эффекта
Повысилось качество и доступность социальных психолого-педагогических услуг для семей с детьми с ментальными нарушениями, включенных в состав целевой группы и получивших поддержку в ходе работы групп. Организованны совместные мероприятия и полноценное общение детей с ментальными нарушениями и нейротипичных сверстников. Уменьшились факторы социально-психологической напряженности в семьях с детьми с ментальными нарушениями, в следствии этого повысился статус семей, их самооценки и организационной компетентности. Улучшилось социальное самочувствие и выровнялся психологический климат в конкретных семьях, высвободилось свободное время для занятости родителей.
Экономический потенциал и устойчивость
Партнеры проекта
ГАУ СО «Лицей-интернат 64" и Частное общеобразовательное учреждение Саратовской Епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат) «Покровская православная классическая гимназия г. Саратова имени Святого благоверного князя Александра Невского» — нейротипичные сверстники — волонтеры участвуют в мероприятиях проекта. Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского. — договор о сотрудничестве, студенты — волонтеры принимают участие в группах кратковременного пребывания. Саратовский государственный художественный музей им. А. Н. Радищева — проведение совместных творческих мастер-классов. Издание журнал World Club — информационная поддержка проекта. Крафтовая кондитерская «Ваниль и корица» — дружеские чаепития на итоговых мероприятиях и праздниках. МУДО «Дом Детского Творчества» — организация календарных и тематических праздников для целевой группы проекта.
Количество членов команды проекта
5
Члены команды проекта
1. Коваценко Наталья Александровна Руководитель проекта
Образование: Саратовский государственный университете им. Н. Г. Чернышевского Историк преподаватель по специальности «История».
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Оценочная деятельность в социальном проектировании».
2. Кутузова Екатерина Юрьевна Информационный менеджер проекта
Образование: 1. Саратовский государственный технический университет. Бакалавр социальной работы. 2. Методист он-лайн курсов, Нетология.
3. Романова Екатерина Викторовна Психолог, кинезиотерапевт
Образование: Саратовский государственный университете им. Н. Г. Чернышевского. Психолог. Преподаватель по специальности «Психология». Прошла повышение квалификации по программе «Гимнастика мозга» и образовательная кинезиология для психологов и тренеров.
4. Замарёнова Александра Анатольевна Дефектолог, АВА-терапевт
Образование: ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского». Олигофренопедагог, дефектолог.
Успешно окончила четвертый модуль сертификационной программы подготовки специалистов по прикладному анализу поведения «Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства».
5. Строева Ирина Александрова Психолог, АВА-терапевт
Образование: Саратовский государственный социально-экономический университет. Педагог-психолог. Успешно окончила третий курс сертификационной программы подготовки специалистов по прикладному анализу поведения «Функциональный анализ и методы коррекции поведения».
Объем вложенных средств с начала реализации проекта
Всего
3497327
Дополнительные ресурсы, привлеченные для реализации проекта
23 билета на Магический экспресс для родителей и детей, посещающих группы, 23 билета х 2500 рублей = 57500 рублей (10 семей с детьми с ментальными нарушениями и сопровождающие из числа специалистов Фонда «Океан» и волонтера-фотографа).
720000 рублей — коммерческая аренда помещения, где проходят группы кратковременного пребывания «Мы — друзья!»
Ссылки
Сайт проекта
Социальные сети проекта
Будет определена коммуникационная стратегия, создана концепции PR сопровождения с целью обеспечения максимально полного и длительного присутствия проекта в информационном поле. Используются, как традиционные PR — инструменты – пресс-релизы, так и современные – дайджест новостей на сайте Фонда и организаций – партнеров, информационная кампания в социальных сетях (SMO), инициирование публикаций в СМИ. Фонд социальной поддержки семьи и детства «Океан» имеет свои страницы в социальных сетях Телеграм, Одноклассники и VK.
Публикации о проекте
Ссылки на публикации по проекту:
Презентация проекта
Дополнительные материалы
Взаимодействие с отраслевым региональным органом власти
Есть ли взаимодействие с отраслевым региональным органом власти
нет
