Всероссийский конкурс проектов
в области социального
предпринимательства и социально
ориентированных некоммерческих организаций
Частное дошкольное образовательное учреждение «Киндер плюс»
Территория реализации проекта
Федеральный округ
Дальневосточный
Субъект Федерации
Республика Бурятия
Город
Улан-Удэ
Информация об организации
Название
Частное дошкольное образовательное учреждение «Киндер плюс»
Год создания
2014
Руководитель
Модогорова Людмила Григорьевна
Электронная почта
Сайт
Информация об авторе
Автор
Модогорова Людмила Григорьевна
Должность
Директор
Информация о проекте
Год начала реализации
2014
Номинация
Социальная проблема, решаемая проектом
Создание комплекса психолого-педагогических условий организации образовательной деятельности на уровне дошкольного образования, обеспечивая развитие личности детей в различных видах детской деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных, физиологических и психологических особенностей посредством развития эмоционального интеллекта.
Краткое описание
В середине 90-х годов более 50 % государственных садов были закрыты. Появился социальный заказ, потребность в альтернативных услугах. Киндер+ создан по велению этого времени и в 2006 годуоткрылся как Центр развития, а в 2010 году — детский сад.В Киндер+ сложился коллектив, отличительными особенностями которого являются педагогический талант, профессионализм, оригинальность. В рамках реализации ФОП и авторской программы «Развитие эмоционального интеллекта» Киндер+ ориентирован на оказание качественных услуг, внедрение новых технологий, создание условий эмоционально-чувственного развития ребенка, атмосферы тепла, психологического комфорта. Воспитанники Киндер+ хорошо учатся в школе, они активны, любознательны, безболезненно адаптируются к новым условиям, умеют дружить, работать в команде. За эти годы Киндер+ добился высокой родительской оценки, общественного признания, является победителем престижных всероссийских, межрегиональных конкурсов.
Целевая аудитория
Дети дошкольного возраста от 2,6 до 7 лет
Проблема или задача развития региона или России, решаемая проектом
Проблема нехватки мест в дестких дошкольных учреждениях.
Реализуемый продукт или услуга, конкурентные преимущества
Каким образом достигается экономическая устойчивость, как целевая аудитория получает доступ к продуктам/услугам
Экономическая устойчивость проекта достигается посредством размещения рекламы в социальных сетях, СМИ и на телевидении. Целевая аудитория имеет свободный доступ к получению услуг дошкольного образования.
Инновационная составляющая проекта, стадия готовности
1. Инновационной составляющей проекта является разработка и внедрение дополнительной, наряду с основной образовательной программой, авторской образовательной программы «Развитие эмоционального интеллекта». Программа направлена на создание условий эмоционального развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей с учётом особенностей развития каждого ребенка.
2. Реализация билингвальной технологии в детском саду посредством изучения английского языка. Дети не сидят за партами и учебниками, у них нет правил и алгоритмов, дети общаются, исследуют, узнают, играют, поют, танцуют, рисуют. Язык поддерживается во всех видах деятельности и является средством общения, главным интсрументом развития ребенка.
Реализуется ли проект по франшизе
нет
Ключевые показатели за период реализации проекта
Количество созданных рабочих мест за период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
14
Количество благополучателей – потребителей продукта проекта за весь период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
3000
Достигнутый социальный эффект за 2021 год
Прирост количества созданных рабочих мест за последний календарный год
1
Прирост количества благополучателей – потребителей продукта проекта за последний календарный год
10
Дополнительные показатели социального эффекта и описание достигнутого эффекта
Изучая иностранный язык, знакомясь с традициями страны изучаемого языка, воспитывается уважение к культуре и обычаям как родного, так и англоговорящих народов. Ведь цель введения ребенка в народную культуру — не изоляция в энически замкнутом пространстве, а приобщение к тем духовным ценностям, которые и являются человеческим началом, объединяющим всех людей. Через совместную коммуникативную деятельность на английском языке осуществляется взаимодействие педагогического коллектива с семьями дошкольников. В результате нестандартных форм взаимодействия родители активно включаются и непосредственно участвуют в образовательном процессе, совместных мероприятиях, праздниках и проектах.
Экономический потенциал и устойчивость
Партнеры проекта
Министерство образования и науки Республики Бурятия, Комитет по образованию Администрации г.Улан-Удэ
Количество членов команды проекта
14
Члены команды проекта
1. Модогорова Людмила Григорьевна — директор,
2. Паманина Александра Валерьевна — старший воспитатель-музыкальный руководитель,
3. Борбоева Арюна Гатаповна — воспитатель,
4. Доржиева Татьяна Николаевна — воспитатель,
5. Горюнова Марина Анатольевна — воспитатель-режиссер-педагог, зам.директора по учебно-методической работе,
6. Лукиных Елена Кимовна — воспитатель,
7. Алексеева Екатерина Владимировна — помощник воспитателя,
8. Цыдендоржиева Джамиля Сандыковна — помощник воспитателя,
9. Носкова Людмила Михайловна — повар,
10. Самбарова Елена Анатольевна — делопроизводитель-бухгалтер.
11. Трунева Елена Георгиевна — художник,
12. Филипсон Наталья Викторовна — педагог по дошкольной подготовке,
13. Тапханова Ольга Валерьевна — учитель английского языка.
14. Кикоть Елена Евгеньевна — учитель-логопед
Объем вложенных средств с начала реализации проекта
Всего
22355000
Дополнительные ресурсы, привлеченные для реализации проекта
Не привлекались
Ссылки
Сайт проекта
Социальные сети проекта
Публикации о проекте
1. telegram_video.mp4 (1.9 Гб)
https://cloud.mail.ru/stock/7RDQxZZdmJzx1WkyFeS2oFbM
2. https://cloud.mail.ru/public/vYTf/7GJCpmRsG
https://m.vk.com/wall-60458840_2684
https://disk.yandex.ru/i/TIhxunCE8G7F-Q
https://disk.yandex.ru/i/fFwohbQUxferUQ
Реестр материалов, опубликованных на сайте www.infpol.ru
№
Наименование материала
Дата публикации
Ссылка на материал
1
Что значит готовый к школе ребенок?
15.11.2018
www.infpol.ru/179887-chto-znachit-gotovyy-k-shkole-rebenok/
2
Как повысить самооценку у ребенка
11.01.2018
www.infpol.ru/95177-kak-povysit-samootsenku-u-rebenka/
3
Как работает один из первых частных детских садов в Улан-Удэ
(Серебряная стрела)
09.11.2017
www.infpol.ru/108438-kak-rabotaet-odin-iz-pervykh-chastnykh-detskikh-sadov-v-ulan-ude/
4
«Киндер +» — лучший друг детей!
28.03.2016
www.infpol.ru/113277-kinder-luchshiy-drug-detey/
5
Фестиваль для будущих мам «Временно беременна» прошел на ура!!!
10.02.2016
www.infpol.ru/111881-festival-dlya-budushchikh-mam-vremenno-beremenna-proshel-na-ura/
6
Детский сад «Киндер+» о современных методах воспитания детей на 5+
17.12.2015
www.infpol.ru/165857-detskiy-sad-kinder-o-sovremennykh-metodakh-vospitaniya-detey-na-5/
7
Центр развития «Киндер+» получил «золото» в Международном конкурсе
04.03.2014
www.infpol.ru/151421-tsentr-razvitiya-kinder-poluchil-zoloto-v-mezhdunarodnom-konkurse/
8
В Улан-Удэ прошла вечеринка для тех, кто скоро станет мамами
06.05.2013
www.infpol.ru/144764-v-ulan-ude-proshla-vecherinka-dlya-tekh-kto-skoro-stanet-mamami/
9
Мастер-класс: «Секреты выживания молодых мамочек
04.03.2013
www.infpol.ru/143419-master-klass-sekrety-vyzhivaniya-molodykh-mamochek/
10
Частный детский сад: палочка-выручалочка или кот в мешке?
(Круглый стол)
25.03.2012
www.infpol.ru/136525-chastnyy-detskiy-sad-palochka-vyruchalochka-ili-kot-v-meshke/
11
Демография и детсады
29.05.2011
www.infpol.ru/130205-demografiya-i-detsady/
12
Праздник для детей
02.03.2011
www.infpol.ru/128565-prazdnik-dlya-detey/
13
«Kinder+» – сказочная страна!
28.06.2010
Презентация проекта
Дополнительные материалы
Видео
Взаимодействие с отраслевым региональным органом власти
Есть ли взаимодействие с отраслевым региональным органом власти
да
Название
Министерство образования и науки Республики Бурятия
