Инклюзивный детский клуб «Кудрявый ёжик»

Абилитация детей. Развитие когнитивных, речевых, моторных, бытовых и академических навыков. Обучение навыкам самообслуживания и альтернативной коммуникации для невербальных детей.

Инвалидность среди детей — это огромная проблема для всех. Психоневрология — одна из самых растущих нозологий в статистике по видам инвалидности. Общее недоразвитие речи, умственная отсталость, задержка психического развития и аутизм. Для того, чтобы помочь им интегрироваться, влиться в общество с наименьшими потерями с обеих сторон, и был задуман наш проект инклюзивного детского клуба «Кудрявый ёжик», в котором дети с раннего возраста учатся общаться, дружить, сопереживать и помогать друг другу. И когда придёт время совместного обучения, для наших детей и их родителей, инклюзия не будет препятствием, а будет восприниматься как норма прогрессивного и принимающего общества. На данный момент, в организации числится 10 детей с ДЦП, 4 ребёнка с синдромом Дауна, 3 с нарушением слуха, 16 с умственной отсталостью, 21 ребёнок с ОВЗ и 28 детей с аутизмом. Многие из них регулярно посещают клуб. В стенах клуба, дети чувствуют себя раскованно и спокойно, что способствует их обучению социальным нормам и бытовым навыкам. В клуб приходят специалисты, на добровольных началах, помогающие им в развитии речи, художественном и музыкальном восприятии, установлении контакта со сверстниками. Но порой и высококвалифицированный психолог не знает как работать с проблемами в поведении у детей с аутизмом. Невербальный ребёнок не сможет рассказать о том, где у него болит или что он хочет в данный момент, а непонимание взрослых часто ведёт к агрессии или самоагрессии. Для того, чтобы минимизировать вспышки неприемлемого поведения, необходимы знания прикладного анализа поведения и альтернативной коммуникации. В проекте примут участие 6 специалистов организации, которые регулярно повышают уровень своей подготовки и компетенции (два логопеда и дефектолога, специалисты по АДК «Макатон» и PECS, по сенсорной интеграции и АФК, АВА — поведенческие терапевты и психолог. А так же музыкальный руководитель и специалист ИЗО и продуктивной деятельности). Мы проводим тренинги и семинары для широкой аудитории лиц, заинтересованных в динамике развития детей. Проводим большую работу со студентами ГСГУ на базе клуба, где они учатся у специалистов нелёгкой работе коррекционного педагога..

Воспитанники организации — дети с инвалидностью и ОВЗ.

Ну, как Вам сказать… Мы работаем с детками от 1,5 до 23 лет. Много детей с аутизмом. Родители обращаются за помощью к нам, так как видят результат работы специалистов. Мы готовим деток к детскому саду и школе. Работаем с поведенческими и сенсорными проблемами, которые являются препятствием для посещения массовых учреждений. Посещаем тяжёлых деток, которые не могут приходить в клуб, на дому. Но основную работу проводим комплексно в стенах клуба. 

В основном поддержка спонсоров и гранты. Недавно выиграли премию «Жить вместе». Есть членские взносы и добровольные пожертвования, которые идут на оплату одного сотрудника и аренду помещения. 

Инновация в том, что на базе клуба работает альтернативный класс для детей, находящихся на домашнем обучении. Учитель из школы приходит  не домой к ученику, а в подготовленное помещение клуба, полностью оборудованного для того, чтобы ребёнок ощущал себя как в классе. 

Родители чувствуют себя раскованно и комфортно, потому, что четыре специалиста так же воспитывают детей-инвалидов. Всегда царит дружественная и спокойная атмосфера, где поддержат, поймут и не осудят.

нет

Численность детей с аутизмом неуклонно растёт и требует самых ранних вмешательств различных специалистов. Основные проблемы, с которыми приходится сталкиваться родителям детей с аутизмом, это нежелательное поведение, отсутствие или общее недоразвитие речи, нарушения в сенсорном восприятии, отсутствие навыков игры и подражания. Если обучить семьи, показать, объяснить в доступной форме как работать со всеми вышеперечисленными проблемами, им станет намного легче общаться с собственным ребёнком. Они научатся понимать его нужды, отслеживать причины, влияющие на проблемы в поведении, играть с ребёнком и развивать его способности, принимая во внимание его особенности развития. Совместная работа родителей и специалистов различных образовательных и социальных организаций, даст максимальный результат в динамике развития детей с РАС. Благодаря проекту, уменьшится напряженная обстановка всего окружения ребёнка, что благосклонно скажется на его эмоциональном состоянии.

АНО «Одной дорогой», премия «Жить вместе»

6

1. Якушина Нелли Борисовна — председатель, руководитель проекта, специалист по сенсорной интеграции, АДК «PECS», АВА и вербально — поведенческая терапия. Преподаватель специального образования

2. Сухарникова Ирина Александровна — специалист по игровой педагогике, АДК «Макатон», сопровождение людей с ТМНР, куратор волонтёров ЦЛП 

3. Белан Наталья Андреевна — логопед, дефектолог, специалист по методу Фельденкрайза, логомассаж

4. Макарова Елена Сергеевна — логопед, дефектолог.

5. Апанова Нина Дмитриевна — психолог, АВА и вербально-поведенческая терапия, АФК

6. Струнилина Ирина Петровна — художник, продуктивная деятельность

Глазами матери | КГОО РДИ (vk.com)

www.youtube.com/playlist?list=PLZnBqKEbKl5jdaNdhKlohFx_YVjmgJNTK

https://colomna.ru/news/chelovek_i_obshchestvo/klub_dlya_osobennykh_detey_i_ikh_roditeley_kudryav/

https://kolomnagrad.ru/grazhdanskoe-obschestvo/vzaimodeystvie-s-so-nko/13950-v-kolomne-otkryli-novoe-pomeschenie-kluba-kudrjavyj-ezhik.html

https://kolomnaonline.ru/blog/2020/11/26/pedagogi-inklyuzivnogo-detskogo-kluba-kudryavyj-yozhik-prodvigayut-svoj-opyt-uchastvuya-v-konkursah-i-proektah/

https://vbudushee.ru/about/news/bolshaya-semya-kudryavykh-yezhikov/

24 (1009) 24 июня.indd (colomna.ru) стр.6

https://colomna.ru/news/chelovek_i_obshchestvo/v_kolomne_otkroetsya_sektsiya_po_zanyatiyu_bolshim/?sphrase_id=1335823

https://colomna.ru/news/obrazovanie/uspeshnyy_proekt/

https://disk.yandex.ru/i/wEQiHMga3L4byA

https://vk.com/video-59760313_456244568

vk.com/video-59760313_456244085

https://yadi.sk/i/q8UL-Pym-tjPzQ