Создатели Будущего

1. Формирование целостной и прикладной системы образования для детей в возрасте от 1,5 до 11 лет, с акцентом на практическое применение знаний.

2. Развитие у детей уверенности в своих силах и способностях, а также стимулирование желания учиться и открывать новое.

3. Создание безопасной и поддерживающей среды, где ошибки являются частью обучения и предоставляют возможность для роста и развития.

4. Поощрение творческой самовыражаемости у детей, формирование навыков критического мышления и воображения.

5. Обучение адаптивности и гибкости в современном мире, способности к быстрой адаптации к изменениям и решению различных задач.

6. Помощь в самоопределении и реализации индивидуального потенциала каждого ребенка в различных сферах жизни.

7. Обеспечение доступа к качественному объединенному образовательному программному контенту, который учитывает широкий диапазон учебных и внешкольных интересов детей.

8. Повышение родительского осознания в вопросах современного образования и развития их ребенка.

9.Подготовка детей к успешной интеграции в обществе и к построению успешной образовательной траектории в будущем.

Наш проект — это инновационная образовательная инициатива, начавшаяся с открытия клуба раннего развития ИП Лебедевой Юлии Ивановны в 2013 году и расширившаяся в 2017 году открытием крупнейшего частного детского сада в Амурской области. С лицензией на осуществление образовательной деятельности. В 2022 году запущен проект дополнительного образования для младших школьников. Мы фокусируемся на развитии десяти видов интеллекта и призываем к индивидуальному подходу через тьюторство в образовательных событиях, которые являются основой нашей программы. Опытное внедрение показало высокую эффективность подхода и получило положительные отзывы. Планы включают полноценное интегрирование данной модели образования к концу 2024 года. Этот проект будет способствовать созданию дополнительных рабочих мест и повышению налоговых поступлений, укрепляя экономику региона.

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста: Проект ориентирован на детей от 1,5 до 11 лет, в период, когда формируются ключевые навыки и основы мировоззрения.

2. Родители и опекуны: Родители являются активными участниками воспитательного процесса и часто ищут качественные образовательные программы для всестороннего развития своих детей.

3. Педагоги и воспитатели: Специалисты, работающие с детьми в указанном возрастном диапазоне, которые нуждаются в инновационных подходах и методиках.

4. Образовательные учреждения: Детские сады, школы, образовательные центры и другие институты, которые стремятся внедрять современные образовательные технологии.

5. Эксперты в сфере образования: Специалисты, которые занимаются разработкой учебных программ и курсов, а также проводят исследования в данной отрасли.

6. Инвесторы и спонсоры в области образования: Организации и частные лица, заинтересованные в поддержке прогрессивных образовательных проектов.

7. Правительственные органы: Структуры, отвечающие за регулирование и поддержку образовательной политики, заинтересованные в повышении результативности и доступности образования на локальном и национальном уровнях.

Проект направлен на создание синергии между всеми заинтересованными сторонами для обеспечения всестороннего и целостного подхода к образованию и развитию ребенка.

Мы создали 96 дополнительных мест для дошкольников, что помогает решить проблему нехватки муниципальных мест.

Путем установления высокой планки в образовательном процессе мы повышаем стандарты качества образования на рынке.

Применение современных образовательных технологий и подходов способствует улучшению качества обучения и образовательного опыта учащихся.

Наш проект предполагает обновление образовательной программы с упором на развитие у детей таких важных качеств, как способность критически мыслить, творчески подходить к решению проблем, легко приспосабливаться к изменениям и быть эластичными в решениях. Эти навыки крайне необходимы для того, чтобы наши выпускники, были успешны и готовы к вызовам современного динамичного мира.

Повышение уровня квалификации учителей и воспитателей через обучение по современным методикам и подходам к обучению.

роект стимулирует экономический рост региона за счёт привлечения профессионалов и увеличения штата сотрудников. Это способствует сокращению уровня безработицы и предоставляет местным жителям новые возможности для трудоустройства.

Рост налоговых поступлений

Экономическая устойчивость нашего проекта достигается через стратегическое планирование и разнообразные каналы финансирования:

1. Диверсификация источников дохода: Комбинирование государственного финансирования, частных инвестиций, грантов и доходов от предоставления платных услуг помогает сформировать стабильную экономическую основу.

2. Контроль затрат: Оптимизация издержек через эффективное управление ресурсами и минимизацию структурных расходов позволяет повысить финансовую эффективность.

3. Внедрение инноваций: Повышение качества предоставляемых услуг с помощью последних образовательных технологий укрепляет конкурентные преимущества и привлекательность для потребителей.

Для обеспечения доступности наших услуг мы применяем два основных подхода:

1. Активное использование интернета и соцсетей: Мы всегда ведем разговор в сети о наших услугах, делясь свежими новостями, интересными предложениями и самыми последними новинками. Это помогает всем узнавать о том, что у нас происходит, вовремя и из первых рук.

2. Рекомендации от родителей: Это наш «словесный вирусный маркетинг», который работает наилучшим образом.

Инновационность: 

1. Применение новых технологий в обучении: Мы используем современные образовательные технологии, такие как интегральный подход, технологии проблемного обучения.

2. Индивидуализированный подход к каждому ребенку: Используя данные и аналитику, мы стремимся разработать персонализированные учебные планы, с учетом уникальных способностей и потребностей каждого учащегося.

3. Фокус на навыках критического мышления и творчества: Вводим в обучение специальные программы, направленные на развитие критического мышления, решения проблем и креативности, чтобы укрепить навыки, которые помогут детям преуспеть в будущем.

На данный момент проект находится на стадии внедрения:

1. Опытное внедрение: Учебный формат образовательное событие уже успешно прошёл опытное внедрение, получив положительные отзывы от учителей, учащихся и их родителей. И теперь в планах к концу 2024 года полностью всю учебную деятельность перевести на этот МЕГАформат

2. Масштабирование: Мы нацелены на расширение использования инновационных подходов, что включает увеличение учреждений.

3. Постоянное обновление.

Наличие партнеров является ключевым аспектом нашего проекта. Благодаря сотрудничеству с различными организациями и учреждениями, мы расширяем возможности и укрепляем основу для его реализации. Среди наших партнеров:

1. Местные институты: Благовещенский педагогический университет – помогает решать вопросы с кадрами, давая ежегодно выступать перед студентами и размещая наши вакансии у себя; Центр цифровых технологий «IT куб» – разрабатывает и реализует для наших воспитанников программы по цифровой грамотности.

2. Благотворительные фонды и организации: Фонд «Детство», которому мы направляем средства от благотворительных мероприятий.

3. Государственные органы,такие, как: Управлением образования администрации города Благовещенска, ежемесячно предоставляется грант в форме субсидии, в целях предоставления дополнительной меры социальной поддержки родителям детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, не обеспеченных местом в муниципальных образовательных учреждениях; Министерство образования и науки области, софинансирует нам расходы на содержание персонала.

5. Эксперты и специалисты: Нейропсихолог- Марчук Анна, психолог – Логинова Анастасия и другие профессионалы, вносящие свой вклад в развитие образовательных программ и «Родительской мастерской».

6. Обслуживающие организации: МПК города Благовещенска «Комбинат школьного питания» организующее нашим детям вкусное и здоровое питание; Частное охранное агентсво «Бастион» – обеспечивающее нас физической и технической безопасностью; детская городская клиническая больница – обеспечивает медицинское обслуживание детей; ООО «Тильда» – техническое обслуживание; и многие другие.

Такое сотрудничество позволяет нам более эффективно выполнять социальную миссию проекта, обеспечивая его устойчивость и возможность расширения в будущем.

• Руководитель (1 шт.ед.)

• Помощник руководителя (1 шт.ед)

• Руководитель тьюторской службы (1 шт.ед)

• Заместитель по методической части (1 шт.ед)

• Заместитель по хозяйственной части (1 шт.ед)

• Педагог организатор (1 шт.ед)

• Воспитатель (13 шт.ед)

• Помощник воспитателя (7 шт.ед)

• Педагоги доп.дисциплин (2 шт.ед)

• Музыкальный руководитель (2 шт.ед)

• Логопед (1 шт.ед)

• Инструктор по физической культуре (1 шт.ед)

• Хореограф (1 шт.ед)

Одноклассники – ok.ru/group/70000000524137 

ВКонтакте — vk.com/club215624553 

Инстаграм — instagram.com/planetadetei?igshid=YmMyMTA2M2Y=